NOOC Estafas y fraudes en la red

Diseño Taller: Riesgos en la red. Cómo mejorar la seguridad digital, para Reto Final NOOC Estafas y fraudes en la red #EstafasDIG

DESTINATARIOS: alumnos de Lengua castellana y literatura de 3º ESO que empiezan Proyecto Tablets.

TEMPORALIZACIÓN: 4 sesiones.

1) presentación y coloquio

2) actividades de aula

3) cooperativo: infografía

4) evaluación y difusión

OBJETIVOS: Desarrollar la Competencia digital y la Competencia en Comunicación Lingüística, especialmente en los siguientes aspectos:

saber los derechos y los riesgos en el mundo digital
buscar, obtener y tratar información
saber utilizar recursos tecnológicos para la comunicación y resolución de problemas
tener una actitud activa, crítica y realista hacia las tecnologías y los medios tecnológicos
valorar fortalezas y debilidades de los medios tecnológicos
respetar los principios éticos de uso
saber las funciones del lenguaje
saber las principales características de los distintos estilos y registros de la lengua
expresarse de forma oral en múltiples situaciones comunicativas
expresarse de forma escrita en múltiples modalidades, formatos y soportes
ser consciente de la repercusión de la lengua en otras personas

Así como también Competencias sociales y cívicas y Aprender a aprender.

CONTENIDOS: Ver presentación Taller: Riesgos en la red. Cómo mejorar la seguridad digital.

Riesgos en la red Cómo mejorar la seguridad digital

ACTIVIDADES:

Bloque A: prácticas de aula.

Ejercicios prácticos, simulaciones, etc.

1. Compré el último libro de Harry Potter en la web de Casa del Libro, pero cuando llegó el pedido a casa, comprobé que estaba mal impreso y quería devolverlo. Así que, aunque lo recibí hace 20 días, he vuelto a empaquetar el libro con su embalaje original y lo he enviado por correo haciéndome cargo de los gastos. Desde Casa del Libro me han dicho que no pueden hacer nada y que no admiten la devolución. ¿Por qué me ha ocurrido esto? ¿He realizado incorrectamente alguna gestión? ¿Cómo lo has averiguado? Justifica tus respuestas. https://www.casadellibro.com/

2. Acabas de recibir un Whatsapp de tu mejor amigo con una oferta increíble para conseguir Netflix gratis. ¿Qué haces cuando lees el mensaje? ¿Has actuado correctamente? ¿Por qué?

3. Nos llega un correo de una conocida marca de ropa que nos dice que entremos en el enlace que adjunta para conseguir un descuento extra en nuestra próxima compra. ¿Qué debemos hacer ante esta situación? ¿Por qué?

4. Queremos comprar un videojuego online para que nos lo envíen a casa, pero la web no nos da buena espina por su aspecto. ¿Cómo podemos averiguar si se trata de una web fiable?

Bloque B: difusión de lo aprendido.

Elaborar un texto publicitario (cartel/infografía) con advertencias sobre riesgos en la red y consejos para mejorar la seguridad mediante trabajo cooperativo.

Posterior difusión en el centro (exponerlo a otras clases) y publicar los trabajos en las redes sociales y web del centro.

TIPO DE EVALUACIÓN: Evaluación profesor, entre pares y autoevaluación. Ver rúbrica.

FORMA DE DIFUSIÓN:

Realización del Taller en aula.
Difundir carteles, infografías, en el centro. Explicar en otras clases.
Publicación y difusión de los trabajos a través de web del centro y de sus redes sociales.

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